LA NARRATIVA  COMO METODO PARA EL APRENDIZAJE DE  LA HISTORIA.

      La narrativa es una operación intelectual, por la cual conseguimos descubrir, hacemos patente, averiguamos, indagamos, etcétera. En si dicha estrategia es como narrar un cuento, es una forma de razonar física, matemática y lógicamente. 

                La historia no se puede encajonar en la idea de la verdad única, no se puede limitar a una sola interpretación, esta tiene que ser verificable y compartirla. Se narra e  interpreta de acuerdo a los diferentes horizontes culturales, también a los intereses partidistas y los órganos gubernamentales en el momento.

                En la narrativa se requiere la comprensión para recrear de manera natural y construir el conocimiento mas no la memorización para preservar la forma del conocimiento del pasado. Esta actividad más bien tiene la finalidad de crear un pensamiento crítico y reflexivo.